为进一步提高新疆理工学院青年教师学科教育水平和学科竞赛指导能力，11月15日全体教师做以“青年教师如何带学科竞赛”为主题的专题讲座。

首先阐释了青年教师为什么要带学科竞赛、可以带哪些学科竞赛以及如何去打造优秀创新创业创意类的作品。其次，提出教师要做好学科竞赛和比赛指导工作，第一的就是了解学科竞赛和比赛的意义和目的；第二要制定一套科学合理的竞赛指导方案，并详细分享了机电工程学院譬如“乡村振兴大赛”等部分闪亮竞赛成绩。

全体教师就青年教师如何做好学科竞赛和比赛指导工作进行了探讨，认为参加学科竞赛和比赛无疑是有利于教师自身的科研成长，是高校青年教师成长的重要途径。于青年教师而言，积极参加学科竞赛可以助力于科研产出，譬如申请相关课题项目，发表论文等，也能缓解高校青年教师的科研压力。于学生而言，参加学科竞赛可以深化理论知识，提高专业核心能力，为后续的就业、考研助力。所以，青年教师要树立终身学习的理念，不断提高自身教育水平和指导能力，从而提高学生的竞赛成绩，以此达到“双赢”。

讲座最后，指出学科竞赛存在一定难度的客观事实，“万事开头难”，要想有成果，必须要下功夫，要多付出。青年教师在稳住教学任务之余，要尝试性的大胆去做，教师可以集思广益，利用自己的专业特点，协调各方优势，形成团队，稳扎稳打迈好第一步，形成“以老带新，以师带生”的良性局面。

撰稿:李尚宫

审核:尹   伟