10月26日，新疆理工学院召开2023年第十三次校长办公会，学校党委副书记、校长粟智主持。

会议审议了《新疆理工学院促进大学生考研升学工作实施方案》等议题，听取了学校本科教学工作合格评估进展情况的汇报。

会议指出，10月19日至20日，教育部教育质量评估中心领导及专家来校调研指导，为评估工作注入了新的思路与活力。此次考察调研指导是教育部评估中心对中国高等事业发展的一种浓厚情怀，体现了对本科人才培养质量的一种高度关心，更加体现了对边疆地区教育发展的深切关爱。新疆维吾尔自治区教育厅高度重视此次考察调研，学校积极接洽协调、精心设计方案、行程安排紧凑、考察内容丰富，主要采取听取汇报、实地走访、查阅资料、座谈交流等方式进行调研交流，先后召开汇报会、座谈交流会和指导反馈会4次，组织合格评估专题讲座3场。通过2天的考察调研，全面了解学校在组织机构、办学条件、师资队伍、教育教学、财务资产及后勤保障等方面的具体情况，肯定了学校本科教学工作合格评估开展以来取得的成效，深入分析迎评促建过程中存在的问题，针对性提出了工作建议，达到了预期的调研效果。

会议强调，学风建设是人才培养的关键,优良学风是落实立德树人根本任务、实现学校人才培养目标的重要条件。考研工作是学校本科教育教学工作中的一项重要工作，是建设优良学风、营造良好学术氛围和争创一流校园文化的重要载体。考研录取率作为衡量高校教学质量、人才培养水平和学风建设的重要指标,直接影响着学校的品牌形象，提升人才培养质量的关键举措。各学院要加强激励引导，发挥榜样力量，以优秀典型激发学生考研动力，学业导师、辅导员合理引导鼓励，营造良好考研氛围，把握关键节点，强化日常督促，根据备考周期，夯实学生专业课基础，指导学生科学有效备战，落实考研服务保障，以学生需求为导向，多措并举解决实际困难，为学生提供最大的帮助与支持。

会议要求，根据教育部领导对学校人才培养工作的要求，学校要在全校范围内开展思想大讨论，进一步完善学校三全育人机制，明确职能部门育人职责和工作任务，使教育教学工作成为学校党委领导、校长主抓、院部落实、各部门协同推进的一项学校整体性工作。要完成2023年高等教育质量监测国家数据填报工作，各部门加强沟通协作，形成合力，共同研究，会商解决，确保数据填报工作高质量完成。要推进2021版人才培养方案中期优化调整，根据学生中心、产出导向、持续改进的OBE理念，结合应用型人才培养目标，围绕地方产业经济发展方向及学校专业课程特点，不断完善人才培养方案，提升应用型人才培养质量。要持续优化师资队伍结构，持续推进秋季人才招聘、事业编制招聘、高层次人才引进、兼职教师招聘、银铃教师招聘工作，不断优化师资队伍结构，进一步完善制度机制，落实各学院主体责任，为学校顺利通过本科教学工作合格评估奠定基础。

会议还研究了其他事宜。

贺东辉、王宏、郭江峰参加会议。

撰稿：吴梦婷

审核：谭光明